«Старшему ребенку — комнату побольше, младшему — поменьше.»
Еще один стереотип при распределении комнат в квартире между членами семьи. В прошлый раз я разобрала вопрос, для чего нужно больше пространства — для родительской спальни или комнаты ребенка. На этот раз посмотрим, как лучше разделить комнаты разной площади между двумя детьми разного возраста.
Кажется, что тут все должно быть просто: новорожденный сам маленький и места ему нужно немного, а чем старше человек становится, тем он и сам крупнее, и места ему нужно больше.
Но нет, у детей потребность в пространстве изменяется нелинейно: как только малыш научился ходить, он почти непрерывно двигается, ему нужно как можно больше возможностей куда-нибудь залезать-вылезать, подниматься и спускаться. Так что уже в этом возрасте ребенку стоит купить первый спорткомплекс (есть специальные модели для малышей).
Потом наступает период, когда дети обожают строить домики и башни, а еще у них появляется огромное количество всевозможных машинок, кукол, плюшевых зверей, конструкторов и прочих игрушек, которые нужно где-то хранить. Вместе со спорткомплексом, который все еще очень востребован (если он правильно подобран, об этом подробнее здесь), это все занимает особенно много места.
А вот дальше, по мере взросления ребенка, его потребность в движении постепенно снижается. Подростки, проводя время дома, все больше сидят и лежат — неважно, перед экраном или с книжками. Хорошо, если родители своим личным примером вдохновляют их ну хотя бы иногда подтягиваться на турнике (и для этого турник лучше разместить в общесемейном пространстве), но качели, кольца, веревочные лестницы и т.п. уже перестают использоваться. Интерес к игрушкам и конструкторам тоже падает, их начинают раздавать знакомым и родственникам с детьми помладше, места для личных вещей нужно уже не так много.
Поэтому получается обратная зависимость: чем младше ребенок, тем больше места он занимает, а чем старше становится — тем меньше пространства ему требуется.
Давайте посмотрим на конкретном примере. Как всегда для таких разборов, я взяла типовую планировку: на этот раз трехкомнатную квартиру в доме серии П 43 (картинка выше). Здесь как раз есть комнаты разного размера (на своих чертежах я развернула их окнами вверх для удобства). Как правило, семьи с двумя детьми в подобных квартирах решают выделить каждому ребенку по комнате, а родительскую спальню совместить с гостиной/общесемейным пространством.
(Да, в рассматриваемой квартире можно было бы выполнить перепланировку и сделать три спальни с отдельной зоной гостиной, но сейчас не буду в это уходить. Представим, что квартира съемная, и мы можем работать только с существующими комнатами, как они есть.)
Главные предметы мебели — кровать и шкаф для одежды — я взяла одинаковые, стандартного размера, исходя из того, что в большинстве случаев семьи стремятся сделать комнату «на вырост», чтобы не пришлось менять дорогостоящую мебель через несколько лет, когда подросток внезапно вытянулся и перестал помещаться в детскую кровать. А все остальное уже намного проще заменить при необходимости.
Вот что получится, если распределить комнаты, следуя стереотипу «старшему большую, младшему маленькую»:
Из плюсов — подростку в более крупной комнате можно поставить большой стол. И если он увлекается коллекционированием чего-нибудь, здесь хватит места, чтобы все свободно разложить.
Но у младшего ребенка, которого поместили в маленькую комнату, все необходимое уже не помещается: нужно выбирать между стеллажом для хранения игрушек и спорткомплексом. И даже если здесь живет дошкольник и кровать мы временно поставим меньшего размера, то маленький стеллажик для игрушек мы втиснем, но детский спорткомплекс с горкой (типа «Раннего старта»), который был бы очень любим и востребован, здесь уже будет сильно мешаться, ведь он занимает целый квадратный метр по полу (100х100 см).
Я отрисовала спорткомплекс в виде квадрата (это место, которое занимают малышковые модели вроде «Раннего старта»), в который вписан силуэт традиционной шведской стенки с турником — она разместится здесь же, когда придет пора заменить малышовый. Детали желтого цвета — это те части более «старшего» спорткомплекса, которые располагаются выше уровня головы.
А вот что получится, если дошкольнику отдать большую комнату, а подростка поселить в малой:
У младшего брата/сестры поместится и «Ранний старт», и какая-нибудь игровая станция (например игрушечная кухня), и большой секционный стеллаж для игрушек, и еще останется место для свободных игр на полу, в котором маленькие дети очень нуждаются.
Обратите внимание, что письменный стол я сюда выбрала с закругленными углами — чтобы его соседство со спорткомплексом было не травмоопасно.
Ну а у школьнику будет достаточно пространства в малой комнате, чтобы поместилось все необходимое: достаточно глубокий стол, шкаф для книг и других личных вещей (некрупные личные вещи можно хранить в красивых коробках даже на открытых полках), легкое кресло-мешок, чтобы уютно устроиться с книжкой (ну или с планшетом) или посадить друга, заглянувшего в гости.
Конечно, бывают особые ситуации, когда старший ребенок, например, учится в музыкальной школе по классу фортепиано и ему нужно место для инструмента дома, но в большинстве случаев подросткам достаточно совсем маленькой «конурки», лишь бы там можно было закрыться и никто не мешал.